PLÁSTICA 4º ESO. EJERCICIO Nº 22: REDES MODULARES

Diseña una composición modular sobre una red geométrica triangular de modo que un mismo elemento se repita por toda la superficie.  Técnica libre, a color. 
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Puedes inspirarte en los siguientes ejemplos: 

PLÁSTICA 1º ESO. EJERCICIO Nº 16 : EL CÓMIC

Completa a color las caras que aparecen en la hoja proporcionada (puedes imprimirla directamente desde aquí. Es la primera imagen que aparece), representando diferentes emociones, como son: ALEGRIA , TRISTEZA, TERROR, ASCO, ENVIDIA, ENFADO, etc. Escribe debajo de cada rostro la emoción que has representado. Pasa las líneas con rotulador negro de cualquier tipo. 

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Consejos: 

- Materiales sugeridos: lápiz de grafito para dibujar al principio y lápices de color o rotuladores para colorear. Rotulador negro, 0,8 ó similar para las líneas del rostro. 

- Lo ideal es que esté toda la cabeza coloreada. Puedes emplear colores uniformes o planos, o también optar por degradaciones, es decir, por unos lados comienza el color más intenso y poco a poco se va aflojando, para así conseguir efectos de  volumen. 

- También puedes optar por colorear algunas partes muy flojo para que destaquen más las líneas. 

- Lo más interesante es que tú inventes tus propios rostros, evitando copiar modelos que encuentres. Eso sí, puedes inspirarte en ellos. 

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Imágenes que te puede ayudar para crear tus propios dibujos: 

PLÁSTICA 1º ESO. EJERCICIO Nº 17 : LOS ALICATADOS E LA ALHAMBRA.

Tras observar los diferentes ejemplo de alicatados de la Alhambra (ver imágenes de abajo)

Opción A:  colorea el dibujo de la hoja proporcionada, de forma creativa y según tu propio criterio. Cuida mucho la presentación. Sugerencia, lápices de color o rotuladores. 

(puedes imprimir la hoja desde aquí)

Opción B: intenta reproducir alguno de los ejemplos que se muestran aquí, con el bolígrafo u otros materiales, sobre al cuadrícula de tu cuaderno de trabajo (o si lo prefieres  sobre una lámina del bloc). También puedes intentar inventar algún modelo nuevo, basado en ellos. 

 

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PLÁSTICA 1º ESO: EJERCICIO Nº 15: TANGENCIAS CON RECTAS, CIRCUNFERENCIAS Y ENLACES.

Divide tu lámina en dos partes iguales y traza en ellas los siguientes trazados:

1. Dada una circunferencia de 3 cm de radio, trazar una recta tangente por un punto T perteneciente a dicha circunferencia. 

2. Realiza el trazado que se propone en el gráfico, enlazando rectas y curvas. Dibujar previamente tres rectas de 8 cm, (dispuestas 2 de ellas, horizontales y paralelas, separadas a 8 cm  y otra perpendicular a las anteriores. Ver gráfico) y entre  ellas dos circunferencias tangentes entre sí, de 2 cm de radio cada una. 

Toda la lámina, a lápiz, (con regla y compás), excepto el enlace de la segunda parte, con rotulador de color ó 0,8.  

PLÁSTICA 4º ESO. EJERCICIO Nº 21 . DIBUJAR UN COMPÁS A ESCALA.

Dibuja en una hoja del bloc, bien centrado, el alzado de tu compás a escala 6/5.  Para ello construye una escala volante y úsala para medir sobre el papel, al dibujar. Pasa todo a 0,8 y escribe debajo del dibujo la escala empleada (con 0,2). Entrega junto con el dibujo la escala volante.
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Con la finalidad de evitar tener que hacer operaciones continuamente para saber cuanto medirá cada parte en nuestro dibujo, nos fabricaremos una escala volante, siguiendo los pasos que a continuación se detallan. 


Pasos  para construir la escala volante:

1. Medimos la magnitud más grande que tenga el objeto que queremos dibujar y le sumamos 2 ó 3 cm. Ejemplo: nuestro compás mide en su parte más larga 17 cm. añadimos en este caso 3 cm más. Tenemos 20 cm.

2. Multiplicamos dicha medida por el número de la escala (6/5). Obtenemos 24 cm.

3. Trazamos una línea horizontal en el centro de una lámina (dispuesta la lámina horizontalmente), y en ella centramos el segmento de 24 cm. Después lo dividimos por el teorema de tales en 20 partes iguales  (porque 20 son los cms. que queremos pasar al tamaño de la nueva escala).

4. Marcamos las divisiones obtenidas con pequeñas líneas  que atraviesen hacia abajo la recta inicial que hicimos.

5.  Numeramos los "nuevos centímetros", escribiendo cifras debajo de las marcas que los delimitan. En el extremo izquierdo situamos el "0", después el "1", etc.

6. Añadimos uno de estos nuevos centímetro a la izquierda del trazado de Tales, sobre la misma línea horizontal inicial y lo dividimos en 10 partes iguales ( T. Tales), que numeraremos en este caso de derecha a izquierda. Usaremos este centímetro añadido, con sus 10 mm. a escala, sólo cuando tengamos que traducir a escala, medidas con milímetros. (Contraescala)

7. Dibujamos rectas por debajo y por arriba de la recta horizontal primera, a unos 2 cm de separación. Recortamos con precisión siguiendo dichas rectas y doblamos lo que nos quede por la la recta horizontal central . Podemos pegarle cinta adhesiva para evitar su deterioro.

8. Ya podemos comenzar a dibujar nuestro compás en la lámina. Mediremos siempre con la regla milimetrada de plástico sobre el objeto real (el compás) y siempre con nuestra escala volante construida, sobre la lámina, al dibujar.

PLÁSTICA 4º ESO. EJERCICIO Nº 20. GEOMETRÍA PLANA : APLICACIONES EN EL DISEÑO Y DECORACIÓN

Reproduce en una lámina alguno de estos diseños ornamentales con trazados geométricos. 
Materiales técnicos. Pasa a tinta ,  a 0,8 sólo las líneas definitivas y borra el resto.

Consejos prácticos:
- Realiza el trazado elegido, bien centrado en el papel y lo más grande posible.
- Opcionalmente, puedes dejar a lápiz  o portaminas el proceso y líneas de ayuda, e igualmente, puedes optar, si quieres, por colorear el resultado.

EJEMPLOS: